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Professor(a)
Dr. Mauro Anastacio é Gerente do Programa Terapêutico do Engagement Center for Creative Aging da Virginia Polytechnic Institute and State University (EUA). Possui doutorado em Gerontologia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), mestrado em Gerontologia pela Universidade de São Paulo (USP) e bacharelado em Musicoterapia pela FMU. É autor e organizador no livro Musicoterapia e Gerontologia: Teoria e Prática (2023) e possui publicações em periódicos científicos como Journal of Music Therapy, Brazilian Journal of Music Therapy e Geriatrics, Gerontology and Aging. Atua como docente em programas de Musicoterapia desde 2018 e como pesquisador nas áreas de Musicoterapia e Gerontologia. Desde 2013, trabalha também como musicoterapeuta clínico em instituições, atendimentos domiciliares e centros-dia.
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Professor(a)
Musicoterapeuta graduado pela UNESPAR, especialista em Neuropsicopedagogia e em Análise do Comportamento Aplicada. Formação no Modelo Pluriomdal de Musicoterapia, níveis I e II, Programa ADIM/Argentina. Concursado na Prefeitura Municipal de Ponta Grossa como Musicoterapeuta na Fundação de Assistência Social, trabalhando com grupos de pessoas idosas. Experiência clínica no atendimento de crianças neurodivergentes nos últimos 10 anos (Clínica São Rafael - Ponta Grossa/PR e Departamento da Pessoa com Deficiência de Pont Grossa). Docente em cursos de pós-graduação desde 2024. Coordenador técnico do ICBME de 2024 a 2026. Atualmente Coordenador direto do Curso de Pós-graduação "Musicoterapia nas Neurodivergências e Neuroreabilitação".
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Professor(a)
Viviane Barbosa de Magalhães (Vivi da Viola) É coordenadora da Pós-Graduação em Musicoterapia e Vibroacústica (Instituto CBM de Educação), professora de musicoterapia na graduação (FMU), professora nas pós-graduações de musicoterapia e arteterapia no Conservatório Brasileiro de Música, FMU, Censupeg, Freedom, ICBME. Especialista em GIM -Método Bonny de Imagens Guiadas (Colombia/Argentina), MARI - Mandalas Assessment Research Instrument, Peter Hess taças de som, Cuencos Tibetanos y Vibroacústica - Cientro Vibro (Argentina), Tigelas de Cristal, Mesa Lira e Tubos Sonoros, Cronobiologia (USP), Plurimodal, Benenzon, MTFO - Musicoterapia Focal e Obstétrica. É graduada em Música - licenciatura (UNESP), Musicoterapia - bacharelado (FMU) e Artes Visuais - licenciatura. Mestrado (em conclusão) em Promoção da Saúde. Pós graduada em Cuidados Integrativos UNIFESP@, Arteterapia, Musicoterapia Organizacional e Hospitalar, Neuropsicopedagogia, Neurociência e Educação, Neurociências, Psicanálise, Docência do Ensino Superior, Constelações Sistêmicas, Constelação Organizacional, Mediação em Constelação. Violista em orquestras diversas desde 1991, atuando desde 2003 na Orquestra de Câmara Miller, musicoterapeuta, arteterapeuta e professora de violino e viola em clínica própria, cuidadora integrativa no BMP - Brazilian Medical Partners (Almaã, dr Benny Schmid).
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Professor(a)
Dr. Rafael Ludovico Moreira é Musicoterapeuta e Psicanalista, Doutor em Serviço Social e Mestre em Gerontologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, possui MBA em Gestão de Pessoas, é Membro da Academia Brasileira de Neurologia e Docente e Pesquisador da PUC-SP e UNIFESP. Atua na clínica neurológica do envelhecimento e leciona em cursos voltados a geriatria e gerontologia, musicoterapia e áreas voltadas ao estudo da neurologia (neuroanatomia, neuropatologia, neuropsicopatologia e neurologia do comportamento.
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Professor(a)
Michelle de Melo Ferreira é musicoterapeuta, fonoaudióloga, psicóloga em formação e mestre em Ciências pelo departamento de Psicobiologia da EPM/UNIFESP. Tem especialização nas áreas de linguagem, transtornos motores de fala, ABA, autismo e Comunicação Alternativa. É musicoterapeuta neurológica pela Academy of Neurológica Music Therapy (EUA) e certificada nos métodos em CAA (PECs, LAMP, PODD, DHACA, Core Words) e em Transtornos Motores de Fala (PROMPT, BBC, DTTC e REST). Ministra aulas em diversos cursos de pós graduação em musicoterapia nas faculdades FMU, ICBME, FASM em SP. Coordenadora e docente do curso de pós graduação em Musicoterapia na Cognição e Linguagem do ICBME.
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Musicoterapeuta, Mestre em Música pela Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás (UFG) e Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Psicolinguística, Neuropsicopedagogia, Terapia Cognitivo-Comportamental e Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Possui mais de 10 anos de experiência clínica, hospitalar, acadêmica e em pesquisa, com atuação em reabilitação neurológica e cognitiva, transtornos do neurodesenvolvimento e da aprendizagem, linguagem, processamento auditivo, cuidados paliativos e terapia intensiva. Desenvolve pesquisas nas interfaces entre musicoterapia, neurociências, cognição, linguagem, controle de sintomas e saúde, com ênfase na prática clínica baseada em evidências científicas. Atua como docente de pós-graduação, supervisora clínica e palestrante, dedicando-se à formação de profissionais por meio da integração entre ciência, prática clínica e raciocínio clínico.
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CEO do Grupo CBM (Institituto CBM de Educação, MedMúsica e Centro Biomédico da Música). Doutora em Engenharia Biomédica (UAM) e Mestre em Bioengenharia (UNICASTELO), com linha de pesquisa em Musicoterapia Biomédica. Musicoterapeuta formada pelo Conservatório Brasileiro de Música - Centro Universitário (RJ), especialista em Metodologia da Docência no Ensino Superior. Foi palestrante do TEDx. Atuou como coordenadora nacional do curso de especialização em Musicoterapia - lato sensu - da Faculdade CENSUPEG, formando mais de 3mil musicoterapeutas no Projeto Formando Musicoterapeutas por todo o Brasil. Organizadora do Livro Formando Musicoterapeutas por todo o Brasil. Foi membro da Comissão de Formação do Comitê Latino Americano de Musicoterapia (CLAM), da Comissão de Politicas de Organização Profissional (UBAM) e da Comissão de Formação e Científica da APEMESP. Foi diretora da Associação Brasileira das Associações de Musicoterapia (UBAM - Gestão 2015 - 2018). É graduada em Música (UEPA - 2008), onde atuou como coordenadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Coordenadora Adjunta e Docente do Curso de Licenciatura Plena em Música (UEPA).
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Musicoterapeuta, pianista, psicomotricista, especialista em Neuropsicologia da Emoção. Formação completa em Análise do Comportamento Humano (ABA). Mestre e doutora em Psicologia Social. Fundadora dos cursos de Musicoterapia na FMU e implementadora dos serviços de Musicoterapia no Instituto de Reabilitação Lucy Montoro, do Hospital das Clínicas de São Paulo. Escritora técnico-científica e autora de livros sobre Musicoterapia. Membro da NeuroMus (Neurociência da Música UFG). Professora de cursos de pós-graduação. Membro da comissão fiscal da UBAM e parecerista das revistas científicas Hodie, Neurociências (UNIFESP) e Brazilian Journal of Music Therapy.
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Professor(a)
Mestra em Educação, Musicoterapeuta, especialista em Educação Musical, Gerontologia e Neuropsicologia Interdisciplinar, construiu sua trajetória unindo ciência, método e sensibilidade. Apaixonada pelo piano, traz na própria história a experiência viva da música como linguagem, estrutura e cuidado. Atua há anos como musicoterapeuta e educadora musical para crianças e idosos, desenvolvendo práticas fundamentadas que promovem saúde nas dimensões física, cognitiva e psicossocial. É dirigente de Dança Sênior, professora convidada em cursos de pós-graduação em Musicoterapia e Educação Musical. Autora do livro "Cantando a vida: a prática coral harmonizando velhices" e coautora da obra "Musicoterapia na Gerontologia: teoria e prática". Idealizadora e produtora dos cursos on-line “SonorIDADES; práticas musicais para pessoas idosas”, “Música para Descobrir: práticas musicais para crianças”, “Trilha 3D: Defina, Direcione e Desenvolva música e saúde para idosos”, “Turma Afinada: organização criativa na sala de música”. Dedica-se à formação de estudantes e profissionais que desejam utilizar a música com intencionalidade, segurança e impacto real.
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Professor(a)
Bacharel em Musicoterapia (Faculdades EST)e doutoranda em Neurociências (UFRGS). Pesquisadora do Grupo de Estudos Translacionais em Transtorno do Espectro Autista (Hospital de Clínicas de Porto Alegre e UFRGS). É Neurologic Music Therapy Fellow e mestre em Reabilitação e Inclusão (IPA). Atua como docente em cursos de pós-graduação, pesquisadora, supervisora clínica e musicoterapeuta, com trajetória voltada à integração entre música e neurociências no campo dos transtornos do neurodesenvolvimento. Expertise em responsividade auditiva e intervenções interdisciplinares de Musicoterapia e Comunicação Aumentativa e Alternativa. Experiência de mais de 10 anos com grupos de Fonoaudiologia e Musicoterapia com enfoque em Tecnologia Assistiva.
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